Sociogram

In de handleiding stond de opdracht om een sociogram te maken. Ik heb er voor gekozen om deze opdracht niet te maken en wil ook graag uitleggen waarom niet. 

Ik heb onderzoek gedaan naar wat een sociogram is en hoe je er eentje maakt. Hierbij heb ik geleerd dat een sociogram inzicht geeft in hoe de onderlinge relaties in een groep zijn. Dat is natuurlijk niet verkeerd om in beeld te brengen, maar toen ik erachter kwam met welke vragen dit in beeld wordt gebracht schrok ik een beetje. 

Ik heb een account aangemaakt op de website www.sometics.com. Dit is een website waar je sociogrammen op kunt maken. Hierbij kun je een groep aanmaken en mensen toevoegen. Als je dan een test aanmaakt kan de groep de test maken. De vragen voor de test zijn (voor volwassenen):

-Met wie ga je graag om in je vrije tijd?
-Met wie ga je liever niet om in je vrije tijd?
- Met wie werk je graag samen?
-Met wie werk je liever niet samen?

Als de deelnemers de test maken kunnen zij dus mensen kiezen met wie zij wel en niet graag om gaan. 

Ik ben van mening dat dit niet een goede manier is om de onderlinge relaties in een groep te bekijken. Als jij mensen de vraag stelt met wie ze liever niet om gaan, dan gaan mensen juist er over na denken wie ze niet aardig vinden en waarom niet. Dit kan de afstand tussen die twee mensen juist vergroten, omdat er meer en doelgericht over na wordt gedacht. 

In mijn onderzoek kwam ik er ook achter dat het maken van sociogram ook veel gebeurd op de basisschool. Op de website van Sometics kun je ook een test voor kinderen maken. De vragen hiervan zijn:

- Met wie speel je graag?
-Met wie speel je niet graag?
-Met wie werk je graag?
-Met wie werk je niet graag?

Ik vind het heftig om te zien dat deze vragen worden gesteld aan kinderen op de basisschool. Dit omdat kinderen er niet over na zouden moeten denken met wie ze wel en niet graag om gaan. Tuurlijk maakt iedereen zijn eigen vrienden en heeft iedereen mensen waar ze meer mee omgaan dan anderen. Maar ik ben van mening dat als je deze vragen aan kinderen stelt, dat je het dan stimuleert om mensen buiten te sluiten en er voor zorgt dat kinderen actief bezig gaan met wie ze wel en niet aardig vinden. 

Daarom heb ik er voor gekozen om deze opdracht niet te maken en hoop ik dat deze opdracht uit de studiehandleiding wordt gehaald.